В основе работы с детьми ОВЗ в школе лежит социальная адаптация, концепция равных возможностей для всех учащихся:
1. процесс обучения детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в школе строится следующим образом:
2. групповые занятия – посещение уроков с классом (по расписанию класса);
3. индивидуальные занятия – дети занимаются с педагогами индивидуально;
4. домашнее обучение – педагоги ходят заниматься к учащимся домой.
Документы не выбраны
Свяжитесь с нами через форму обратной связи
В школу на ступени начального общего, основного общего образования принимаются все подлежащие обучению граждане, проживающие на данной территории и имеющие право на получение образования соответствующего уровня при наличии свободных мест.
В образовательном учреждении оборудованы кабинет педагога - психолога, логопедический кабинет для осуществления деятельности. Занятия проводятся по утверждаемому администрацией школы расписанию.
В МБОУ "СОШ №125" специально оборудованных кабинетов и другого материально-технического обеспечения - нет
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie
